Aufnahme für das Schuljahr 2026/2027

für Kinder zur Teilnahme an außerschulischem Deutschunterricht im Rahmen des Programms der „Friedrich Schiller“ Stiftung in der Vorschulgruppe im Schuljahr 2026/2027

Bedingungen und Verfahren für die Bewerbung

Für die Vorschulgruppe können sich alle Kinder bewerben, die im Bewerbungsjahr das sechste Lebensjahr vollenden und in eine der Partnerschulen des Vereins aufgenommen wurden:

• 55 Schule „Petko Karavelov“ – Stadtviertel Drvenitsa
• 145 Schule „Simeon Radev“ – Wohnviertel Mladost 1a
• 69 Schule „Dimitar Marinov“ – Wohnviertel Druschba

Jede/r Erziehungsberechtigte, der/die wünscht, dass sein/ihr Kind sich bewirbt, muss folgende Unterlagen einreichen:

• Bewerbungsformular nach Muster der Stiftung sowie eine Einverständniserklärung zur Kenntnisnahme und Annahme der Aufnahmeregelungen;
• Hinweis zur vertraulichen Behandlung personenbezogener Daten;
• Einwilligungserklärung zur Datenverarbeitung gemäß Vorlage der Stiftung;
• (Die Dokumente können hier heruntergeladen werden);
• Kopie der Geburtsurkunde des Kindes;
• Zahlungsnachweis über eine zweckgebundene Spende in Höhe von 30 euro zur Deckung der Kosten der Testdurchführung, zahlbar bar vor Ort oder per Überweisung auf folgendes Konto:
  IBAN: BG40BPBI79401043915501
  BIC: BPBIBGSF
  Empfänger: Friedrich Schiller Stiftung

Einreichungszeitraum der Unterlagen: 02.02.–27.02.2026

• Persönlich in Sofia, Alexander-Malinov-Boulevard Nr. 23, City Point Center, 2. Etage, Büro 95, zwischen 08:30–12:00 Uhr und 13:00–17:00 Uhr (Zugang auf der Rückseite des Gebäudes)
• Telefonische Auskunft unter: +359 882 753 684

Bei einer Einreichung erhält der/die Erziehungsberechtigte eine Eingangsnummer, den Hinweis zur Datenverarbeitung sowie Informationen zum Testtermin und -ort.

Der Test findet statt am: 22.03.2026

Auswahlverfahren

Das Auswahlverfahren wird vor Ort von einem Expertenteam aus Pädagogen und Psychologen durchgeführt. Die Untersuchung dauert ca. 40 Minuten und bewertet kognitive, sprachliche und psychomotorische Fähigkeiten, die zur erfolgreichen Teilnahme am Sprachprogramm beitragen.

Die Fragen sind altersgerecht formuliert und umfassen Aufgaben wie: „Wer fliegt am höchsten?“, „Welches Tier fliegt am schnellsten?“ usw.

Die Bewertung erfolgt durch zwei unabhängige Prüfer. Das Endergebnis ist der arithmetische Mittelwert beider Bewertungen.

Der Vorstand veröffentlicht eine Rangliste der aufgenommenen Kinder auf der Website der Stiftung. Bei Zwillingsbewerbern wird das Geschwisterkind automatisch mitaufgenommen, sofern eines der Kinder angenommen wurde.

Nach dem ersten Auswahlverfahren und bei freien Plätzen wird ein zweiter Testtermin angesetzt, frühestens Mitte Mai 2026.

Einschreibung der aufgenommenen Kinder

Die Kinder, die erfolgreich am Auswahlverfahren teilgenommen haben und für die intensive frühe Deutschförderung der Stiftung angenommen wurden, werden nach Bekanntgabe der Ergebnisse eingeschrieben.

Fristen zur Einschreibung werden bis zum 08.05.2026 bekannt gegeben.

Ein bestandener Test garantiert keinen Platz in der Partnerschule. Die endgültige Aufnahme erfolgt nach Veröffentlichung der Rangliste der jeweiligen Schule.

Zur Einschreibung ist ein Mitgliedsantrag nach einer Vorlage der Stiftung sowie eine Datenschutzerklärung einzureichen.

Vorbereitung

Die„Friedrich Schiller“ Stiftung führt keine Vorbereitungskurse für das Auswahlverfahren durch und hat keine Personen oder Organisationen dazu autorisiert. Die Untersuchung erfasst Fähigkeiten und Kenntnisse, die Kinder regulär im Kindergarten gemäß den staatlichen Bildungsstandards erwerben. Eine spezielle Vorbereitung ist nicht erforderlich.

Empfohlene Literatur:

• Ich spiele und lerne. Konzentration für die dritte Vorschulgruppe, Verlag Prosveta / Loewe
• Denk schnell! Entscheide schnell! Sei der Erste!, Verlag Fiut
• Das große Kindergartenbuch für 4–6 und 5–7 Jahre, Verlag Fiut
• Arbeitsheft für Feinmotorik Krokotak 5–7 Jahre, Verlag Krokotak
• Spiel- und Beschäftigungsbuch für Vorschulkinder 5–7 Jahre, Verlag Krokotak
• Ich lerne, ich kann, ich weiß: Feinmotorik und graphische Fähigkeiten für Kinder von 5 bis 7 Jahren, Verlag Raabe
• Ich lerne, ich kann, ich weiß: Graphische Fähigkeiten für Kinder von 4 bis 7 Jahren, Verlag Raabe
• ABC des Denkens – Teil 1

Achtung!

Die Aufnahme in die Vorschulklassen der Partnerschulen erfolgt durch die jeweiligen Schulen gemäß den geltenden Regelungen und Beschlüssen der Pädagogischen Räte. Kriterien, Fristen und weitere Bedingungen werden auf den Webseiten der jeweiligen Schulen bekannt gegeben.